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Obiettivi raggiunti e sbocchi lavorativi
L’unione tra la didattica individualizzata e personalizzata, l’intensa attivitร di post-formazione ed il supporto dello sportello lavoro, ci ha consentito, anno dopo anno, di registrare risultati occupazionali sempre piรน soddisfacenti, a conferma di una sinergia tra scuola-studenti-territorio che porta valore aggiunto per tutti gli attori coinvolti.
I principali traguardi dei nostri studenti
3,9 mesi in media per
trovare lavoro come apprendisti
dalla data di conseguimento del titolo.
87% gli studenti che
attualmente sono occupati
in concessionarie, officine, autodemolizioni, gommisti, ecc.
โฌ 1093 lo stipendio
mensile medio a 24 mesi
dal termine del corso di formazione professionale frequentato.
94% la coerenza tra
mansione a 24 mesi
dalla data di conseguimento del titolo e il corso frequentato.
DATI AGGIORNATI DA RENDICONTO 2022
Sportello lavoro
La collaborazione, consolidata negli anni, con le aziende, i C.S.L. (ex centri di collocamento), le agenzie interinali, gli enti e le associazioni in linea con i nostri valori, garantisce agli studenti Movento un coinvolgimento diretto con il mondo artigianale e industriale del territorio.
Sbocchi lavorativi
Gli sbocchi, oltre che molteplici, sono soprattutto non congestionati (bassa concorrenza). Questo perchรฉ, da un lato, ci sono sempre piรน veicoli in circolazione (Fonte: ACI, 2022) e dall’altro sempre meno persone che sanno fare questo mestiere.
Chiaramente occorre fare un distinguo tra novizi e professionisti: i primi solitamente frequentano almeno un corso di formazione professionale mentre i secondi si iscrivono per lo piรน a corsi di specializzazione.
Per le due categorie, gli sbocchi saranno differenti in termini di responsabilitร , persone gestite, autonomia e stipendio annuo.
In particolare, al termine del corso un novizio puรฒ entrare come:
- Meccanico junior, apprendista o aiuto meccanico in officine, concessionarie, autodemolizioni, centri di riparazione, rivendite veicoli;
- Manutentore mezzi in imprese industriali (es. mezzi pesanti), agricole (es. trattori) o commerciali (es. flotte).
Il professionista invece, oltre che alle aziende nominate poc’anzi, puรฒ puntare anche ai settori adiacenti essendo autonomo (es. gommisti o carrozzieri) oltre che ad aprire la propria attivitร .
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